Reflexionamos sobre la diversidad del alumnado, desmontamos mitos, compartimos dudas y, sobre todo, aprendimos estrategias prácticas para acompañar mejor a nuestro alumnado en el día a día del aula. Entender el TEA no es poner etiquetas, sino abrir la mirada a distintas formas de sentir, comunicarse y aprender.
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Durante la visita, pudieron recorrer los distintos espacios del colegio y disfrutar de propuestas tan variadas como robótica, huerto escolar, radio, biblioteca, aula de comunicación, croma, ajedrez y el proyecto de Matemáticas. Cada rincón mostraba el trabajo, la ilusión y el compromiso de docentes y alumnado.
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| Por Esteban G. Santana Cabrera |
No hace muchos años, nos encontrábamos una realidad muy distinta. Hubo un tiempo en el que la vida en el pueblo o en el barrio era un pilar fundamental del día a día. Los vecinos se ayudaban mutuamente para construir sus casas, reparar averías o afrontar tareas que requerían muchas manos. La solidaridad era espontanea, desde la cercanía y el conocimiento mutuo. Bastaba saber que alguien lo necesitaba para acudir en su ayuda.
Recuerdo, por ejemplo, a mi tío en la época de la recogida de papas. Durante esos días se reunía un rancho de gente para trabajar en el trozo de cercado que le dejaba Don Sixto Henríquez en los alrededores de Tamaraceite, cuando estábamos rodeados de grandes fincas de plataneras y de frutales. Al finalizar la cosecha, mi tío regalaba uno o dos sacos de papas a quienes habían colaborado, no como pago, sino como gesto de agradecimiento y apoyo para que tuvieran alimento durante meses. Y eso sí, todavía tengo el olor de aquellos pucheros con que les brindaban a mediodía para coger fuerzas y terminar con lo que quedaba. Nadie llevaba la cuenta exacta de lo que te daban, lo importante era ayudar al vecino y más tarde que pronto se presentaría otra ocasión para que fuera a la inversa.
Mi abuela, que era la partera, nunca cobró por asistir a una mujer en el alumbramiento. Siempre lo hacía de manera desinteresada. La gente le recompensaba con lo poco que podía ofrecer, una gallina, huevos, unas lechugas del cercado o lo que tuvieran a mano. Todo era agradecer al vecino su buena acción.
Hoy, en cambio, ese espíritu parece diluirse. Una de las posibles causas de este cambio puede encontrarse en los avances tecnológicos y, especialmente, en el auge de la televisión. La multiplicación de canales y la proliferación de “programas basura” han transformado la forma en que muchas personas ocupan su tiempo libre. Frente a la participación activa en la vida social, se impone el consumo pasivo de contenidos que entretienen, pero no enriquecen ni fomentan el pensamiento crítico, y lo que es peor, aislan.
Estos programas, diseñados para captar la atención de forma constante, “emboban” a la audiencia y la mantienen pegada a la pantalla durante horas. El resultado es un aislamiento progresivo, menos conversación, menos reflexión y menos implicación en lo que ocurre de la puerta para afuera de casa. Los días pasan, mientras la realidad del barrio o de la comunidad de vecinos se vuelve cada vez más lejana. Ya no conocemos ni a los vecinos del piso de abajo, cuanto menos los del edificio de enfrente.
Con esto, no trato de ir en contra de la tecnología ni de la televisión, que también ofrece herramientas valiosas para conectar y organizar a las personas, sino de cuestionar el uso que hacemos de ella. Tal vez sea el momento de recuperar parte de aquel espíritu solidario, de mirar más al vecino y menos a la pantalla, y de recordar que una sociedad no se construye desde el sillón, sino desde la participación, la empatía y el compromiso.
Por ello, creo que ahora más que nunca esta sociedad necesita de gente con valores, que se implique por ayudar y cooperar por un barrio mejor, por una ciudad mejor. Todavía estamos a tiempo.
Comparto con ustedes el podcast realizado por este día en mi cole. ESCUCHA EL PODCAST
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| Por Esteban G. Santana Cabrera |
Mañana celebramos los 30 años de una emisora que vi nacer gracias a Jesús Vega Mesa siendo párroco de Tamaraceite. lo que parecía una locura se ha convertido en la voz de la Diócesis De Canarias Diocesana de Canarias https://youtu.be/lRrRnTmukw8. Gracias Suso por crearla, gracias Cristóbal Déniz Hernández por creer en que este sueño podía volar más alto, gracias Raúl por seguir siendo la mano que mueve este proyecto después de tantos años y gracias a todos los voluntarios que a lo largo de estos 30 años han puesto su tiempo, su esfuerzo, su ilusión y su talento al servicio de lo que empezó siendo RadioTamaraceite Onda Parroquial y ahora es la Diocesana de Canarias. Pude asistir al acto y estas fueron las imágenes que vio mi retina, no son las imágenes oficiales que a buen seguro podrán disfrutar en estos días, pero así lo vivi, y así lo comparto arriba. En el siguiente video pueden ver el acto completo.
Esta primera semana de febrero realizamos la cuarta movilidad de nuestro proyecto ARCE "En La Onda", financiado por el Ministerio de Educación. En esta ocasión nos fuimos hasta Alcuéscar, municipio de Cáceres, concretamente hasta el IES Santa Lucía del Trampal. Allí compartimos sus experiencias de aprendizaje donde la radio cuenta con un papel muy interesante. Comparto la experiencia y el podcast que grabamos en Onda Trampal en Cáceres. ESCUCHAR EL PODCAST
El próximo miércoles 11 de febrero, tendremos una jornada de puertas abiertas en el CEIP Los Giles para que conozcan cómo trabajamos en el centro y los diferentes proyectos que estamos implementando. Esta jornada es tanto para las familias que ya tienen matriculados a sus hijos en el centro, como aquellas que estén buscando centro para el curso que viene ¡Ven a conocernos! ¡INSCRÍBETE! https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/ceiplosgiles/2026/01/24/jornada-de-puertas-abiertas-2/
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Vivimos esperando. Esperamos las vacaciones, el fin de semana, el próximo trimestre, el siguiente puente, la jubilación, la lotería, el próximo logro. Y mientras tanto, el hoy se nos escapa entre las manos. Séneca en su ensayo De Brevitate Vitae escrito hacia el año 49 d.C. y dirigido a su suegro Paulino, afirma que “No es que tengamos poco tiempo para vivir, sino que desperdiciamos mucho”. Perdemos la oportunidad de vivir con plenitud lo que sucede aquí y ahora, de atender a lo que somos y a quienes tenemos cerca. Nos preocupamos tanto por lo que vendrá después que dejamos de mirar lo que está ocurriendo delante de nosotros.
El filósofo Martin Heidegger señalaba que “el tiempo es irreversible”, no hay vuelta atrás. Esta desconexión del presente tiene consecuencias profundas. No somos plenamente conscientes de los problemas, las inquietudes o el sufrimiento de las personas que nos rodean, porque nuestra atención está eclipsada por el mañana. Vivimos más en el futuro que en el presente, más en el mañana que en la realidad.
Esta misma lógica se reproduce en la política. Muchos dirigentes parecen más preocupados por mantener su escaño en las próximas elecciones que por resolver los problemas reales de los ciudadanos. El futuro no es el bien común inmediato, sino la permanencia en el poder, “cuatro años más en el sillón”. Así, el presente se sacrifica en favor de una promesa futura que rara vez se cumple. Hannah Arendt ya alertaba del peligro de una política desconectada de la responsabilidad presente, en la que la acción deja de responder a las necesidades reales de la sociedad.
Me gustaría destacar en esta línea a Chiara Lubich, fundadora del Movimiento de los Focolares al que pertenecí durante muchos años en mi juventud, que nos decía que para amar a Dios y amar a los hermanos tenemos siempre y solo un momento, el actual. Vivir el presente es uno de los focos de este movimiento y eso lo llevo grabado a fuego. Poner todo el empeño en vivir bien el momento presente nos da a cada uno de nosotros una oportunidad de ser felices. Viviendo el presente es como podemos cumplir bien todos nuestros deberes. Viviendo el presente es como las cruces que se nos presentan cada día se hacen soportables.
Tal vez el verdadero reto, tanto en la escuela como en la vida y en la política, sea reaprender a estar y a vivir el presente. A vivir el hoy con conciencia, a mirar al otro, a escuchar, a actuar aquí y ahora. Tener objetivos es necesario, pero no a costa de perder el sentido del presente. Porque, al fin y al cabo, es en este instante, y no en el siguiente, donde realmente transcurre nuestra vida.
