Nueva insignia conseguida #Comic_INTEF

 

Nombre: 

Esteban Gabriel Santana Cabrera

Participante en el NOOC INTEF "Descubre los superpoderes del cómic" (1ª edición) . Del 01 al 10 de febrero de 2023. La/El participante en el NOOC «Descubre los superpoderes del cómic (1ª Edición) » ha superado satisfactoriamente el plan de actividades del NOOC del mismo nombre y ha alcanzado los objetivos propuestos en el mismo. La realización de este NOOC contribuye a la mejora de la Competencia Digital Docente en el Área 1. Compromiso profesional y Área 2. Contenidos digitales y Área 5.Empoderamiento del alumnado del Marco de referencia de la competencia digital docente (publicado en BOE de 16 de mayo de 2022). En el área 1. Compromiso profesional , B1 de la competencia 1.4 que contribuye a trabajar el indicador de logro 1. En el área 2. Contenidos digitales, A1 de la Competencia 2.2. que contribuye a trabajar el indicador de logro 1 y 3. El A1 de la Competencia 2.3. que contribuye a trabajar el indicador de logro 1. En el área 5. Empoderamiento del alumnado, el A1 de la Competencia 5.3. que contribuye a trabajar el indicador de logro 1.

Criterios: 

https://enlinea.intef.es/courses/course-v1:INTEF+Comic_INTEF+2023_T1/about

Nueva insignia #ARitmodePodcast

Ya tengo una nueva insignia digital #aRitmoDePodcast por compartir buenas prácticas de aula en el uso del podcast como herramienta educativa.

Mi participación ha contribuido a alcanzar el nivel C1 de la competencia 2.3. “Participación ciudadana en línea” del Área 2. Comunicación y colaboración, ya que trabaja el siguiente descriptor: “Es un usuario habitual y activo para la comunicación y participación en cualquier tipo de acción social, política, cultura, administrativa.

Es un sujeto que participa y expresa sus opiniones en distintos espacios virtuales educativos (redes sociales, periódicos, foros de debate…) 

Desarrolla proyectos y actividades para formar al alumnado en la ciudadanía digital” del Marco Común de la Competencia Digital Docente de INTEF.

Nueva insignia sobre respeto digital y protección de datos personales

Esteban Gabriel Santana Cabrera

Participante del NOOC "Respeto digital y protección de datos personales (2ª edición)" - #RespetoDIG. Edición del 29 de abril al 8 de mayo de 2020. El participante ha superado satisfactoriamente el plan de actividades del NOOC del mismo nombre y ha alcanzado el siguiente objetivo: "Respetar la privacidad e intimidad, las opiniones, la propiedad intelectual e industrial de los demás y proteger nuestros datos personales sensibles y la información relevante de los demás". Además, la realización del plan de actividades del curso contribuye a que pueda alcanzar el nivel B1 de la Competencia 4.2. "Protección de datos personales e identidad digital", del Área 4, Seguridad, del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente, trabajando los siguientes descriptores: - "Aplico y renuevo estrategias de protección de datos personales en los servicios en línea en los que estoy registrado y en mis dispositivos (por ejemplo, no repito las mismas contraseñas de acceso) y las aplico a mi práctica docente." - "Busco y encuentro actividades en mi práctica docente que promuevan el respeto digital y la protección de datos personales." - "Informo y planteo a mi alumnado actividades de reflexión sobre la necesidad de contar con estrategias de protección seguras de sus datos personales y de los contenidos que publican en la red".

Insignia Conseguida Aprendizaje Basado en Proyectos (4ª edición) - #ABPMOOC_INTEF

Nombre: 

Esteban Gabriel Santana Cabrera

Participante en MOOC INTEF «Aprendizaje Basado en Proyectos (4ª edición)». Edición 10 de abril - 18 de mayo de 2018. El participante en el MOOC «Aprendizaje Basado en Proyectos» ha superado satisfactoriamente el plan de actividades del MOOC del mismo nombre y ha alcanzado los objetivos propuestos en el mismo. Además, la realización del plan de actividades del MOOC contribuye a que pueda alcanzar el nivel B1 de la competencia 2.4 Colaboración mediante canales digitales; 3.2 Integración y reelaboración de contenidos digitales y 5.3 Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa, del Marco Común de Competencia Digital Docente.

Criterios: 

http://mooc.educalab.es/courses/course-v1:MOOCINTEF+ABPMOOC_INTEF+2018_ED4/about

Nueva insignia sobre competencia digital docente

Nueva insignia conseguida, esta vez como ponente en el cuarto Maratón Web #AprendeINTEF en Directo: «Experimentación Digital Educativa». Celebrado el 21 y 22 de abril 2018. El ponente ha compartido su experiencia en la planificación y ejecución de proyectos transformadores que afectan tanto a la planificación y mentalidad del centro como a la práctica docente en torno a temas relacionados con la competencia digital, en el contexto del evento en línea #DirectoINTEF. La participación en este evento contribuye a que pueda alcanzar un nivel C2 de la competencia 5.3. «Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa» del Área 5. Resolución de problemas, ya que trabaja el siguiente descriptor: «Participo en eventos docentes en línea, cursos, jornadas profesionales donde difundo y formo a otros compañeros docentes en el uso creativo e innovador de la tecnología y los medios digitales educativos» del Marco Común de Competencia Digital Docente de INTEF.

Criterios: 

http://aprende.educalab.es/cuarto-maraton-aprendeintef/