Arrancamos el curso analizando nuestros puntos fuertes y débiles

 

Arrancamos un nuevo curso. Este año estoy en el CEIP LOS GILES iniciando un nuevo proyecto. Como no conozco muy bien el centro, y para empezar, le planteé a mis compañeros reflexionar sobre nuestras debilidades y fortalezas, amenazas y oportunidades, individualmente, como claustro y como centro dentro del barrio. 

Para ello les propuse realizar un análisis DAFO que nos permitiera responder, entre otras preguntas a: ¿Cómo podemos mejorar nuestro proyecto educativo? ¿Cuáles son nuestros puntos fuertes y débiles como docentes? ¿Cómo podemos mejorar? ¿Qué nos ofrece el barrio? ¿nos ayuda o nos perjudica?  

El análisis DAFO permite determinar cuatro variables clave en el éxito o en el fracaso de un proyecto: Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades. A través del análisis objetivo de esas cuatro variables pudimos determinar que plan tenemos que plantear para lograr nuestro objetivo.

Nosotros planteamos un DAFO abierto, con cuatro columnas o espacios, que  rellenamos primero en pequeño grupo y luego en gran grupo. Dependiendo del objetivo de nuestro análisis, estas preguntas serían diferentes.                                                                  

Una vez realizado este análisis ya sabemos por donde tenemos que empezar a planificar el curso. Ahora a caminar pasito a paso. Buen curso a todos.