Como cada mañana arrancamos en clase leyendo. Mis alumnos escogen un título que van a tener que presentar en tres minutos a sus compañeros en formato booktuber en un video. Algunos días realizamos técnicas de animación lectora, comprensión, lectura,... En esta ocasión la dinámica denominada "Cada cosa en su lugar" consistía en seleccionar un párrafo y le borramos algunos sustantivos que tenían que sustituir por otras que expusimos en la pizarra.
Después de escoger el texto con el que van a jugar, sacamos de él las palabras que queremos sustituir, siendo a libre elección y de forma que todas guarden un significado y a su vez sean valiosas para leer correctamente el texto. Sólo queda que los niños escojan y coloquen en su lugar cada una de las palabras seleccionadas.
Este es el producto final.
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