El CEIP Agustín Millares Carló de Fuerteventura está entre los 114 centros innovadores de España. En sus aulas llevan desde un tiempo implementando el Sistema Amara Berri, basado en la investigación, la experimentación y la innovación. Asegurar la coherencia entre la intencionalidad (PEC), la plasmación práctica (PCC) y las estructuras organizativas y de formación del centro es una de sus prioridades. Desarrollan el marco teórico competencial concretándolo en actividades de aula que conllevan cambios metodológicos en la práctica educativa y organizativa que generan nuevos roles y formas de hacer entre los elementos que conforman la comunidad educativa.
La radio escolar es una herramienta básica en este entramado no solo como recurso educativo sino como elemento para hacer visible el aprendizaje.
En este vídeo podemos ver al alumnado en una entrevista a la Consejera de Educación del Gobierno de Canarias.
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