¿Qué hacer antes de empezar a leer?

Isabel Solé, psicóloga evolutiva y de la Educación de la Universidad de Barcelona, nos apunta lo que el alumno debe saber a la hora de leer un texto determinado y no otro. También debemos recuperar y ampliar los conocimientos previos necesarios para el texto. Identificar el proceso de lectura más adecuado es otro aspecto que hemos de tener en cuenta de forma previa a proponer una lectura en el aula.