Fabricamos nuestras maquetas de volcanes

Dentro de nuestra situación de aprendizaje teníamos que realizar una maqueta que les permitieran expresarse y comunicarse, tras la planificación y organización de los procesos creativos, identificando lo aprendido sobre geología volcánica de Canarias, obteniendo la información necesaria a través de la investigación de los medios de comunicación, bibliografía e Internet, seleccionando los diferentes materiales y técnicas, y aplicando un juicio crítico a las producciones propias y a la de los compañeros. 

Este fue el producto final del Criterio de Evaluación de Artística que nos planteamos para esta situación en la que también está relacionado con el Criterio 1 de Ciencias de la Naturaleza: Planificar, realizar y proponer proyectos de investigación, de forma individual y en equipo, mediante la recogida de información sobre hechos o fenómenos previamente delimitados de interés comunitario o social, haciendo predicciones y estableciendo conjeturas —tanto de sucesos que ocurren de una forma natural como sobre los que se provocan— a través de un experimento o una experiencia, apreciando el cuidado por la seguridad propia y de sus compañeros y compañeras, cuidando las herramientas y haciendo un uso adecuado de los materiales, con la finalidad de comunicar los resultados de forma oral, escrita o audiovisual, valorando la importancia del rigor, de la persistencia y la creatividad en la actividad científica.

 Y además el 1 de Ciencias Sociales: Realizar, de manera individual y cooperativa, trabajos y presentaciones de distinto tipo mediante procesos de investigación dirigidos a obtener información concreta y relevante sobre hechos, fenómenos y temas de carácter social, geográfico o histórico, en diferentes textos y fuentes (directas e indirectas), analizarla y organizarla, apoyándose en el uso de las TIC, con la finalidad de alcanzar conclusiones y comunicarlas oralmente o por escrito, mostrando actitudes de cooperación y participación responsable, aceptación respetuosa de las diferencias y tolerancia hacia las ideas y aportaciones ajenas.