sábado, 16 de febrero de 2019

La radio escolar sale a la calle con "Encuentros bajo el Cielo"



Se desarrolló en Fuerteventura ayer viernes un encuentro muy especial, en el que se conjugó la radio y la ciencia, con la idea de fomentar la competencia comunicativa del alumnado, con una actividad atractiva y divertida.Para ello se trabajó conjuntamente desde las Áreas de Comunicación y STEAM y con un gran trabajo de las asesorías del profesorado de Puerto del Rosario y Gran Tarajal. Este evento no fue más que la visibilización del trabajo realizado durante varias semanas sobre la temática de la astronomía. Y el producto final lo expuso el alumnado en formato radiofónico.

En este primer encuentro han participado con radio escolar los Centros de Educación Infantil y Primaria Agustín Millares Carló, Cristóbal García Blairzy, Costa Calma, La Hubara (de Fuerteventra), La Asomada – Mácher, Guiguan, Costa Teguise (Lanzarote), los Institutos de Enseñanza Secundaria majoreros Vigán, Puerto del Rosario y Gran Tarajal, y el Centro de Enseñanzas Obligatorias Ignacio Aldecoa de La Graciosa. Además, participaron otros centros como asistentes a los distintos talleres que se organizaron en la Calle Primero de Mayo, los CEIP Tarajalejo, La Oliva, Poeta Domingo Velázquez, Tostón, Antoñito el Farero, Gran Tarajal, Tindaya, Domingo Juan Manrique y Lajares y el Centro de Educación Especial Puerto del Rosario.
¡Otra experiencia única con la radio como protagonista! Comparto con ustedes algunas imágenes del día.

viernes, 15 de febrero de 2019

I Symposium Internacional de Innovación Educativa

En los próximos días se va a celebrar en Gran Canaria el  I Symposium Internacional de Innovación Educativa, concretamente el 15 y 16 de febrero de 2019 de 16:20h a 19:35h y de 9:00h a 16:30 respectivamente en Brains International School Telde, Carretera de la Pardilla km 1.7, 35213 Telde, Las Palmas Puedes elegir cuatro talleres entre los dieciocho disponibles impartidos por docentes distinguidos, premios nacionales de educación y expertos en pedagogías activas como Juanjo Vergara (ABP), Raúl Santiago (flipped classroom), Javier Espinosa (Gamificación), César Poyatos (Visual Thinking), Manu Velasco, Carlos casado, etc...

jueves, 14 de febrero de 2019

Por qué y para qué la competencia digital docente

Desafíos de la escuela en el siglo XXI: 
La competencia digital de los docentes
¿Sabías que la competencia digital docente es el conjunto de capacidades, conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que los docentes deben poseer para realizar un uso crítico, seguro ycreativo de las TIC en sus clases?.
Si quieres saber más sobre:
  • Los desafíos de la escuela en el siglo XXI.
  • El Marco Común de la Competencia Digital Docente.
  • Los contenidos del curso de Competencia Digital Docente impartido por SM y cómo se desarrollan las áreas.
  • Las herramientas que han creado los profesores a través de sus testimonios.
Puedes asistir al seminario on line:
Por qué y para qué la competencia digital docente
Fecha: Jueves, 14 de febrero de 2019 ​​​​​​
Hora: 05:00 PM - 06:00 PM CET​
Ponente: Sara Fontela, Aonia Nueva Educación
Plazas limitadas.
Fecha límite registro al webinar: 14/02/2019
Te enviaremos un enlace una hora antes para que puedas acceder a la sala

miércoles, 13 de febrero de 2019

¡Viva la radio! ¡Feliz #diadelaradio2019!

Celebramos hoy el Día Mundial de la radio #diadelaradio2019. Un día para reivindicar la radio y su uso en los centros educativos como herramienta pedagógica. Les invito a compartir sus audios, imágenes, recuerdos o lo que les sugiera la radio en redes sociales. ¡Viva la radio!🎙️¡Escucha la radio!

martes, 12 de febrero de 2019

"Encuentros bajo el cielo" radio escolar y ciencia de la mano


"Encuentros bajo el cielo" es el título de nuestro próximo evento en el que la radio escolar volverá a salir a la calle, esta vez en la isla de Fuerteventura, y donde más de 200 alumnos y alumnas de nuestros centros educativos de Canarias estarán llevando sus productos radiofónicos a Puerto del Rosario, bajo la temática de la astronomía. Este evento cumplirá con una doble función: dar un espacio público a la radio escolar, visibilizar su trabajo y ofrecer un programa amplio de actividades educativas paralelas con las que el alumnado pueda profundizar en aspectos como astrofotografía, observación solar, observación astronómica a simple vista e, incluso, otras disciplinas científicas como robótica o pensamiento computacional.
'Encuentros bajo el cielo' tendrá lugar el próximo viernes, 15 de febrero, desde las 9.30 horas hasta las 13.30 horas y contará con la participación de más de 700 escolares de Lanzarote, La Graciosa y Fuerteventura. De ellos, alrededor de doscientos niños y niñas de nueve centros educativos asistirán con su radio escolar, para realizar emisiones en directo ininterrumpidas desde los dos expositores radiofónicos establecidos para este fin; además, participarán también en la jornada radios profesionales de Fuerteventura, lo que permitirá al alumnado conocer de cerca el trabajo de los medios de comunicación.

lunes, 11 de febrero de 2019

¡Siempre quedarán tus palabras!


“Y porque no quería dejarme abatir, sino seguir luchando, y volver a nacer con optimismo, si tenía que reconocer ante los  viejos bajo el baobab que me había equivocado lo haría;  ellos son sabios y sabían que la humildad gana  a la soberbia, que el hombre que reconoce sus errores merece seguir siendo respetado. Trabajaré duro para que la tierra nos dé lo que nos debe y los pasos que di equivocadamente servirán para que mis hermanos no sigan mi camino"

Fragmento del libro titulado Me llamo Suleimán, del tristemente fallecido Antonio Lozano y que describe al milímetro la personalidad de este autor que ha puesto de luto a la sociedad canaria. Antonio Lozano González, uno de los referentes literarios de la isla de Gran Canaria  nacido en Tánger pero  vecino de Agüimes, llevó grabado a fuego su África natal. Fue director del Festival del Sur-Encuentro Teatral Tres Continentes y del Festival Internacional de Narración Oral «Cuenta con Agüimes». Por esta labor recibió el Premio Max Iberoamericano en el año 2011. Recibió diferentes premios por sus obras: Harraga (Zoela, 2002) fue ganadora del I Premio Novelpol a la mejor novela negra publicada en España. Las cenizas de Bagdag obtuvo en 2002 el premio Benito Pérez Armas.  El caso Sankara (Almuzara, 2006), fue ganadora del I Premio Internacional de Novela Negra Ciudad de Carmona. Donde mueren los ríos, fue finalista del I Premio Brigada 21. También publicó Preludio para una muerte (Ediciones B, 2006).  El crimen de la perra Chona, escrita a cuatro manos con Alexis Ravelo, la adaptación teatral de su novela Me llamo Suleimán y Los malditos, fueron algunos de sus proyectos teatralizados bajo la batuta de Mario Vega.

Antonio Lozano fue una persona comprometida con la sociedad, hasta el punto de implicarse políticamente en su  municipio, del que fue concejal de Cultura entre 1987 y 2003, cuando abandona su cargo político para incorporarse a su puesto como profesor de Francés en el Instituto Joaquín Artiles de Agüimes, una comunidad educativa que hoy llora su pérdida.

Su amor por África lo llevó dentro durante toda su vida, no solo en sus obras sino a nivel social, participando en diversos proyectos de solidaridad con el pueblo africano. Hoy Canarias llora su muerte, hoy un trozo de nuestro patrimonio más querido se ha ido, pero siempre quedarán sus palabras y sus hechos. Descansa en Paz Antonio.

Por Esteban G. Santana Cabrera

sábado, 9 de febrero de 2019

La radio escolar como instrumento de aprendizaje informal

LEER ARTÍCULO










Comparto con ustedes un artículo que me ha publicado hoy la revista EDUCACIÓN 3.0 en el que reflexiono sobre la radio escolar y el aprendizaje informal. Los recursos formativos son más abiertos hoy en día y se encuentran al alcance de un mayor número de personas. Algunos, incluso, afirman que de lo que se aprende el 90% se hace fuera de la jornada lectiva, en casa, interactuando con los amigos, en el parque, viendo la televisión, escuchando la radio o leyendo, entre otros ejemplos. Los aprendizajes más importantes para nuestra vida diaria se desarrollan por tanto fuera del aula, y el recreo se convierte en un espacio ideal para que el aprendizaje informal sea efectivo a través de herramientas educativas como la radio.

viernes, 8 de febrero de 2019

V edición de 'Compartiendo experiencias'

La Biblioteca Universitaria de Las Palmas de Gran Canaria organiza la V edición de Compartiendo experiencias con la finalidad de conocer la labor llevada a cabo en distintas bibliotecas canarias. Con esta puesta en común de experiencias, pretendemos enriquecernos para prestar un mejor servicio.
Esta quinta edición, dedicada a La cooperación bibliotecaria, contará con la participación de las siguientes entidades:
  • CEP Las Palmas de Gran Canaria
  • Consejería de Educación y Universidades. Gobierno de Canarias
  • Biblioteca Municipal de Moya
  • Biblioteca Municipal "Antonio Pino Pérez". El Paso, La Palma
  • ABIGRANCA
  • Biblioteca Insular de Gran Canaria
  • Biblioteca Pública del Estado de Las Palmas de Gran Canaria
  • Biblioteca Universitaria de Las Palmas de Gran Canaria
El viernes 22 de febrero, a las 9 horas, en la Sala Polivalente del Edificio Central de la Biblioteca Universitaria (Campus de Tafira), la vicerrectora de Comunicación y Proyección Social, Dª María Jesús García Domínguez, acompañada por la directora de la Biblioteca Universitaria,  María del Carmen Martín Marichal, inaugurará esta jornada, que incluye, tras su finalización a las 13 h, una visita al Espacio Violeta.
El evento será retransmitido en directo y comentado a través de Twitter utilizando el hashtag #BiblioXperiencia19.

PROGRAMA E INSCRIPCIÓN

El aforo es limitado, por lo que se abrirá un plazo de inscripción desde el 28 de enero hasta hoy 8 de febrero de 2019 mediante el siguiente formulario.

ANTERIORES EDICIONES

Puedes consultar la información de ediciones anteriores:

jueves, 7 de febrero de 2019

Hablando sobre el trabajo colaborativo


La revista EDUCACIÓN 3.0 ha publicado un artículo sobre el trabajo colaborativo en el aula y en el que aporto mi experiencia junto a dos grandes docentes, Ángels Soriano, profesora de Lengua y Literatura en el Colegio Martí Sorolla II de Valencia y Esperanza Manzanares, profesora de Informática en el IES Ingeniero de la Cierva de Patino (Murcia). Mostramos algunos ejemplos de experiencias de trabajo colaborativo, una metodología que aplicada a la educación ayuda a los estudiantes a generar y compartir el fin de un objetivo común; en este caso, un producto o proyecto creado conjuntamente.
Como no podía ser de otra manera muestro la radio como herramienta para el trabajo colaborativo. Si te apetece leerlo:LEER ARTÍCULO

lunes, 4 de febrero de 2019

Inclusión, diversidad, visibilidad

"Señoras y señores de la Academia, ustedes han distinguido como mejor actor revelación a un actor con discapacidad. No saben lo que han hecho. Me vienen a la cabeza tres palabras: inclusión, diversidad, visibilidad. ¡Qué emoción! ¡Muchísimas gracias!"

En una sociedad en donde lo que prima es la cultura de lo bello, lo atlético, la imagen,… llega Jesús Vidal  un joven actor con solo un 10% de visión pero que a pesar de ello tiene una carrera de filología, un máster en periodismo y es un apasionado del arte dramático, que no había hecho cine hasta ahora y ha sido llegar y besar el santo, Goya al mejor actor revelación. Cuantos de nosotros hemos estado trabajando toda la vida, y el mayor reconocimiento que hemos recibido es una palmadita en la espalda.

Las palabras de Jesús Vidal han hecho historia y si no a medir contaremos. Un discurso propio de un examen de PAU, para analizarlo de principio al final.  Si quieren que les diga la verdad, entre más veces lo escucho, más me emociono. Detrás de sus palabras hay mucha tela, como decimos por aquí, tela marinera. Este discurso fue una lección para aquellos que piensan que las personas con discapacidad no tienen lugar en esta sociedad. Fue un canto a unos valores que no están muy de moda, como la familia, el trabajo, el amor a los demás, la solidaridad, el esfuerzo,... Pero dijo tres palabras muy importantes: inclusión, diversidad y visibilidad.

Inclusión:

Ya la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, en su undécima reunión, celebrada en Paris, del 14 de noviembre al 15 de diciembre de 1960,  concretamente en el ARTÍCULO 6  decía que "Los Estados participantes en la presente Convención se comprometen a prestar, en la aplicación de la misma, la mayor atención a las recomendaciones que pueda aprobar la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura con el fin de definir las medidas que hayan de adoptarse para luchar contra los diversos aspectos de las discriminaciones en la enseñanza y conseguir la igualdad de posibilidades y de trato en esa esfera". Casi sesenta años después seguimos luchando por esta meta, desterrando lo que hasta ahora se estaba haciendo, y se continúa haciendo en muchos casos a nivel educativo, la integración. El Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 en lo relativo a la Educación y el Marco de Acción Educación 2030 hacen alusión a la inclusión y la igualdad como cimientos de una enseñanza de calidad.

Diversidad:

Todo ser humano tiene el derecho a ser diferente, y todo lo que vaya en contra de la diversidad es  discriminación o desigualdad. La Escuela tiene que jugar un papel primordial en este sentido, evitando que el ser humano por el mero hecho de ser diferente por razón de raza, lengua, capacidad o sexo, pueda ser objeto no solo de vejación y maltrato, que sería el mayor de los delitos, sino "normalizando" lo "distinto" desde nuestras aulas, que son la cuna de nuestra sociedad.

Visibilidad:

Tenemos que visibilizar más en el cine, en el teatro, en la radio, en la televisión, en la prensa,... a tantas y tantas personas como Jesús Vidal, que a pesar de las múltiples trabas que le pone la sociedad nada más salir de su casa, porque nuestras calles no están hechas para las personas "discapacitadas", nuestras escuelas todavía tienen aulas de PT que "sacan" literalmente del aula al alumnado y los “aisla”, los hace trabajar solos y alejados de sus iguales. Y qué decir de los medios de comunicación, cuando son tantos y tantos conciudadanos nuestros con discapacidad los que realizan labores tan o más importantes de las que pueda estar realizando cualquier otro ciudadano sin discapacidad.

Muchas veces no vende lo que hacen por nuestra sociedad los discapacitados, los "diferentes", los faltos de libertad, los enfermos,.... Menos mal que ha venido Jesús Vidal y ha dado una lección magistral en cinco minutos de lo que debe hacer nuestra sociedad y no hace. Creo que sus palabras van a traer cola y termino como comenzó él su discurso: "Señoras y señores de la Academia, ustedes han distinguido como mejor actor revelación a un actor con discapacidad. No saben lo que han hecho".

Por Esteban G. Santana Cabrera



Entrega de Premios Nacionales de Innovación Educativa Fundación GSD

Hoy lunes 4 de febrero a las 18:30 en el Teatro Luchana, en la calle de Luchana, 38, en Madrid, se celebrará la ceremonia de entrega de los premios nacionales de Innovación Educativa que entrega la Fundación GSD y que este año celebran su sexta edición y lo hacen con un nuevo formato, un 'late night' en el Teatro Luchana.

Serán varios los centros educativos de todos los puntos de España que recibirán un reconocimiento por el uso de las nuevas tecnologías a la hora de educar, concienciando a los alumnos de las nuevas realidades sociales y de la importancia del contacto con la naturaleza. Felicidades por esta iniciativa y a los centros premiados.