Vídeo-encuentro: “Experiencias #EduCMooc”

El próximo lunes 29 de mayo a las 20 horas peninsulares (UTC+2), coincidiendo con el final de la quinta semana del MOOC Community Manager Educativo, llevaremos a cabo este evento en directo #EduCMooc.

Se trata de un Vídeo-encuentro titulado “Experiencias #EduCMooc”, de una hora aproximada de duración, en el que tendremos la oportunidad de conocer de primera mano diversos aspectos que hemos ido tratando en el MOOC, de la mano de algunos de sus protagonistas.

Y es que, esta vez, empoderamos la voz de algunos de los participantes de #EduCMooc, que están realizando activamente en estos momentos este MOOC, para que nos expongan sus reflexiones, ideas y opiniones.

Durante las pasadas semanas, hemos ido contactando con algunos de ellos para entrevistarles. Además nos han planteado una serie de preguntas que pretendemos sean generadoras de debate entre la comunidad #EduCMooc. 

Los participantes #EduCMooc invitados a participar con sus aportaciones en este evento han sido:

• Conchi Fernández (@cfdezmunin)
• Ramón Rodríguez (@Profe_RamonRG)
• Esteban G. Santana (@EGSCTamaraceite)

El lunes 29 podrás ver el vídeo en este lugar:

Cinco herramientas para grabar tus propias videolecciones

Fuente: Aula Planeta

Las videolecciones son clases o lecciones grabadas en vídeo. Muy habituales en la enseñanza online, ofrecen numerosas ventajas. Los estudiantes pueden visualizarlas en cualquier momento o lugar, tantas veces como quieran, y con las pausas que consideren necesarias para comprender los contenidos que explican. Estas características las convierten en un recurso ideal para llevar a la práctica metodologías como la flipped classroom, donde los alumnos aprenden los conceptos en casa, para después, en clase, trabajarlos y consultar sus dudas. Te presentamos cinco herramientas para que grabes tus propias videolecciones y te animes a probar nuevos métodos.

CINCO RECURSOS PARA TRASLADAR TUS CLASES AL VÍDEO

1. 1. Panopto. Avalada por varias universidades, esta completa herramienta online ofrece un montón de posibilidades a la hora de crear una videolección. Los docentes pueden grabar desde imágenes webcam hasta presentaciones o screeencast; incluir actividades, encuestas u otro tipo de interactivos en la grabación; subirla de manera rápida a la red y compartirla con las personas que deseen; controlar qué alumnos han visualizado el vídeo; y reeditarlo una vez acabado. Consulta su tutorial aquí:
2. 2. Movenote. Esta aplicación online permite crear videolecciones de manera muy sencilla y ágil. El docente solo tiene que seleccionar los materiales didácticos que desee usar como base de sus explicaciones y, con solo darle a un botón, podrá grabar su propia imagen explicándolos. Movenote también permite registrar solo audio, seleccionar los documentos de Google Drive, y enviar la videolección directamente por Gmail. Puedes cosultar un tutorial aquí: 
3. 3. Screencast_o_Matic. Esta herramienta es ideal para capturar todo lo que se muestra en la pantalla de tu ordenador y añadirle el audio o video registrado a través de tu webcam. Sencilla de utilizar, la aplicación tambié da la opción de editar los vídeos una vez grabados, añadir créditos y transiciones, guardarlos en distintos formatos y publicarlos en la plataforma deScreencast_o_Matico en la Red. Mira un tutorial aquí:
4. 4. EDpuzzle.  Desarrollada por un grupo de programadores y profesores de Barcelona, esta aplicación online permite seleccionar tus videos educativos favoritos, editarlos, añadirles un audio explicativo, asignarlos a tus alumnos y comprobar que los entienden mediante preguntas insertas a lo largo del visionado. Consulta un tutorial aquí:
5. 5. Screenr. Similar a Screencast_o_Matic, esta sencilla aplicación está diseñada para grabar de manera online lo  que se muestra en la pantalla de tu ordenador a la vez que registra también nuestras explicaciones en audio. Es ideal para realizar videotutoriales como este:

Compártelas con la comunidad y dinos si conoces alguna otra herramienta más.

Cómo grabar y publicar VideoTwits

De Power Point a vídeo

Fuente: http://www.theflippedclassroom.es/
Uno de los recursos más utilizados en el modelo flipped classroom para transmitir conocimiento a los alumnos son los vídeos. Multitud de profesores invirtieron en su momento gran cantidad de tiempo diseñando presentaciones en Power Point instructivas y atractivas. Ahora, con la nueva versión de Office -2013- podemos exportar nuestras presentaciones como vídeo. 
Además de darle otro “toque” a nuestras presentaciones, podemos utilizar los vídeos generados para desarrollar con Edpuzzle o alguna otra herramienta actividades propias del modelo flipped.
Aquí os dejo una explicación breve y sencilla de como hacerlo.

Además, el siguiente vídeo es una presentación más grande ya editada con audio. Así se aprecia mejor las oportunidades que nos ofrece esta herramienta.