Aprendiendo cuestiones técnicas para la radio escolar

Esta semana tuvimos la tercera sesión del Seminario de Radio del CEP Las Palmas de GC. En esta ocasión estuvimos trabajando la parte técnica: mesa de sonido, micrófonos, grabadora, audacity, ivoox,... Una sesión eminentemente práctica que nos llevó al final a investigar cómo visibilizar los podcast, en nuestro blog del centro o en redes sociales. #formación #comunicación #educación #radio

Arranca el Seminario de Radio del CEP Las Palmas GC

Comenzó el Seminario de Radio Escolar del CEP Las Palmas de GC, cargado de ilusión y muchas ganas de aprender de la radio y con la radio.  El Seminario formado por un grupo de 18 docentes de la isla,  investigará y estudiará la radio y todo lo que le rodea  en sesiones planificadas recurriendo a fuentes originales de información. 

 La primera sesión consistió en  planificar entre todos los miembros el desarrollo del Seminario que concluirá con una sesión de resumen y evaluación del trabajo realizado y se trabajaron varias dinámicas de comunicación. Un grupo que trabajará durante seis meses en sesiones de tres horas, o el tiempo que requiera la temática estudiada en ese día.  La tarea específica del seminario consiste en buscar información sobre la radio como herramienta educativa, recurrir a expertos y asesores, discutir en colaboración, relacionar aportes, confrontar puntos de vista, hasta llegar a formular las conclusiones del grupo sobre el tema. 

Concluimos con la dinámica titulada "El debate" para practicar el debate de un tema determinado asumiendo un rol comunicativo.

Mientras un grupo de miembros debaten sobre el tema planteado por el dinamizador, habiendo asignado previamente a cada uno rol comunicativo que no conocen los demás (por ejemplo: conciliador, cuestionador, conformista, coordinador, evasivo, resabido, tímido, etc.), otros asumían el papel de espectadores y trataban de analizar las intervenciones, que todos los interlocutores respetaran las normas básicas de comunicación, como la escucha activa, la toma de turno, pedir la palabra, etc. Este fue nuestro primer producto radiofónico:

¿Quieres conocer la radio como herramienta educativa?

CEP Las Palmas GC ON AIR  es una iniciativa formativa que surge desde el CEP Las Palmas de GC, teniendo en cuenta la demanda de participación por parte del profesorado de varios centros de la isla, por ello la importancia de crear este Seminario de Radio Escolar como espacio de aprendizaje que favorezca la implementación de este recurso educativo en los centros que arrancan con la radio escolar.

En definitiva, pretendemos que este Seminario CEP Las Palmas GC ON AIR #ceplaspalmasgconair sea una herramienta formativa, que permita que el profesorado aprenda interrelacionándose con otros docentes en su misma situación y poder conseguir que su alumnado pueda comunicar al resto de la comunidad educativa sus aprendizajes y de esta manera “hacerlos visibles” al resto del centro, a las familias y a la sociedad en general, siendo el canal de comunicación perfecto en comunidades de aprendizaje. ¿Te animas? Si te animas ponte en contacto conmigo a través de este  CORREO

MÁS INFORMACIÓN

La radio escolar está de moda

El pasado miércoles cogí rumbo a Fuerteventura con la #radioescolar a cuestas. 📻Mis objetivos dentro de la Acción Puntual de Formación organizada por el Centro del Profesorado de Puerto del Rosario fueron:

-Diseñar experiencias y actividades teniendo en cuenta metodologías activas utilizando la radio escolar como herramienta pedagógica (ABP radio escolar) 

- El lenguaje radiofónico. Técnicas de locución. 

- Los géneros periodísticos que se utilizan en la Radio (boletín informativo, diario, transmisión deportiva, magazine, cultural, educativo, dramático, musical, etc.). 

- Pautas básicas para la puesta en marcha de radios escolares tradicionales y digitales. 

- Recursos elementales, humanos y técnicos, que hacen posible la Radio Escolar. (Audacity, Mixxx, Ivoox, El equipo de radio, …)

Pero lo más importante es vivenciar estos aprendizajes, ponernos en la piel del entrevistado y del entrevistador, trabajar distintos géneros radiofónicos como el debate, la dramatización, el reportaje, el informativo, ...

La radio es una herramienta genial para mejorar la competencia comunicativa.📻La dramatización uno de los géneros radiofónicos trabajados esta tarde en la formación sobre la radio como herramienta educativa se hacía en formato cuña publicitaria. Todo dentro del reto ¿Móvil sí o no en el aula? Y no se pierdan el final de nuestra sesión formativa en el CEP Puerto del Rosario en Fuerteventura sobre la radio como herramienta educativa. ¡El final lo dice todo! ¡Viva la radio! 🎙️

Una nueva edición del Seminario de Radio Escolar

Más Información

El Seminario de Radio Escolar del CEP Telde se pone en marcha otro año más. El miércoles 22 de noviembre de 2017 de 16:30 a 19:30 celebraremos la primera reunión. Este es el cuarto año consecutivo, continuamos investigando y aprendiendo sobre radio escolar como herramienta educativa desde el Seminario Intercentros de Radio Escolar del Cep Telde. Nuestra primera parada será la preparación del evento De palique - Tu Radio en la Calle que reunirá a centros educativos de toda Canarias en el I Encuentro de Radios Escolares de Canarias en torno a la radio escolar y donde estaremos junto a emisoras comerciales como la Cadena Ser, RNE, Radio ECCA, Canarias Radio y 77.Radio. Animamos a todos los docentes que estén interesados en la radio escolar a que se pongan en contacto con nosotros y poder juntos crecer en el conocimiento de esta fabulosa herramienta. 

Para este día proponemos el siguiente orden del día:

1. Presentación del Seminario y de las nuevas incorporaciones al mismo.
2. Preparación del I Encuentro Regional de Radios Escolares "De Palique"

Esperando encontrarnos con las ganas de siempre reciban un cordial saludo.

Abierta la inscripción en el Seminario de Radio Escolar del CEP de Telde

Estimad@s compañer@s. 

Hemos abierto la convocatoria para el Seminario de radio 2015-16 del CEP de Telde. Este año queremos trabajar la radio escolar como un recurso más para dejar atrás las clases tradicionales y que el verdadero protagonista del proceso de enseñanza aprendizaje sea el alumnado. ¿Cómo? Trabajando por proyectos, en grupos de trabajo, de manera cooperativa, con roles definidos, investigando, fomentando el pensamiento, buscando información, seleccionándola y teniendo claro qué es lo que se quiere hacer, para luego comunicarlo. En definitiva, pretendemos crear un grupo de investigación con la excusa de la herramienta de la radio escolar que nos permita trabajar distintas metodologías y competencias. Si te gusta el mundo de la radio y conocer cómo trabajar esta herramienta, te esperamos.

Hazlo llegar a tus compañer@s. Anímate e inscríbete. 

INSCRIPCIÓN ONLINE