Esta tarea de escritura creativa está dentro de la situación de aprendizaje "Conocemos Canarias a través de nuestros volcanes" que llevo con mi tutoría de 6º de Primaria donde le pedimos al alumnado que con las palabras y conceptos aprendidos estos días sobre el volcanismo y el relieve de Canarias escribieran textos escritos de diferente tipo y con distintas finalidades o propósitos: narrativos, descriptivos argumentativos, expositivos, instructivos, informativos, persuasivos; identificando su estructura y progresión temática, para comunicar las propias ideas, opiniones y emociones que les estaba dejando la erupción de La Palma.
Además pretendíamos que aplicaran estrategias y normas para del intercambio comunicativo oral: dicción, articulación, ritmo, entonación, volumen, pausas; turno de palabra, escucha activa, adecuación y respeto a la intervención del interlocutor, normas de cortesía, respeto por los sentimientos, experiencias, ideas, opiniones y conocimientos de los demás… Una experiencia muy enriquecedora que dio este producto final.
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