domingo, 19 de abril de 2015

¿Qué hacer antes de empezar a leer?



Isabel Solé, psicóloga evolutiva y de la Educación de la Universidad de Barcelona, nos apunta lo que el alumno debe saber a la hora de leer un texto determinado y no otro. También debemos recuperar y ampliar los conocimientos previos necesarios para el texto. Identificar el proceso de lectura más adecuado es otro aspecto que hemos de tener en cuenta de forma previa a proponer una lectura en el aula.

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